최근의 교육 동향에서는 학생들이 지식을 소유하는 것에서 벗어나 새로운 상황이나 의미 있는 맥락에서

지식을 활용하고 실제적인 과제를 수행하는 능력을 길러주는 것을 목표로 합니다.

이러한 목표는 역량을 중심으로 교육과정을 개발하는 움직임에 반영되었고

독일, 캐나다, 싱가포르, 호주, 뉴질랜드 등 여러 나라에서 국가 교육과정을 역량 중심으로 설계하고 있습니다.

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​조이스감성미술에서는 대한민국 교육 핵심역량 6가지에 맞춰 프로그램을 기획, 연구, 실행하고 있으며

역량 기반 교육과정과 수업에서는 학생 개개인이 자신의 잠재력을 최대한으로 계발할 수 있도록 지원합니다.

또한 평가에서는 학습의 최종 결과물만 보는 것이 아니라 학습의 과정에

 학생들이 어떻게 어느 정도로 잘 하고 있는가에 대한 정보를 획득하고 피드백을 제공합니다.